籌備已久的單元課程於推出了!
從材料的準備到上課現場,真是千辛萬苦,但也感覺超有成就感。
因為經費有限,材料要便宜又要不顯寒酸,還需夠豐富才能引起學員興趣。因此彷彿要挑戰自我的資源動員能力。有跟隔壁鄰居要仙人掌,剪仙人掌時還被細刺中了好幾鏢,機構內幸好原本就種有石蓮花及火龍果幼苗。石頭是到花蓮玩撿來的,容器是辦公室茶水間撿來的,只有土及細砂石是買的,很重,事前拜託同事運載。
就這樣披掛上陣!可能有人覺得我瘋得厲害。
事後想到的學習:
1.準備植物時要兼顧美觀及安全:植物原本準備的種類更多,但有的仙人掌汁液有毒,因為是治療 用且對象是病患,所以要取捨及挑選。
2.雖然有些材料是戶外撿拾,省錢,但要注意撿拾的場所是否合法,有些地點是禁採的,例如國家公園或保護地。
3.人力不足:因為帶課程時,總共就兩位治療者,所以時間的掌握及成員個別化指導就顯薄弱,有幾位成員就乘機溜了。或許也該徵志工了。
4.過程中學員有動手及動腦創作,但這次較少大團體互動。因為經費有限,材料要便宜又要不顯寒酸,還需夠豐富才能引起學員興趣。因此彷彿要挑戰自我的資源動員能力。有跟隔壁鄰居要仙人掌,剪仙人掌時還被細刺中了好幾鏢,機構內幸好原本就種有石蓮花及火龍果幼苗。石頭是到花蓮玩撿來的,容器是辦公室茶水間撿來的,只有土及細砂石是買的,很重,事前拜託同事運載。
就這樣披掛上陣!可能有人覺得我瘋得厲害。
事後想到的學習:
1.準備植物時要兼顧美觀及安全:植物原本準備的種類更多,但有的仙人掌汁液有毒,因為是治療 用且對象是病患,所以要取捨及挑選。
2.雖然有些材料是戶外撿拾,省錢,但要注意撿拾的場所是否合法,有些地點是禁採的,例如國家公園或保護地。
3.人力不足:因為帶課程時,總共就兩位治療者,所以時間的掌握及成員個別化指導就顯薄弱,有幾位成員就乘機溜了。或許也該徵志工了。
收穫:
因為準備材料而認識更多仙人掌及多肉植物,也驚見成員的創作力,事前很擔心會亂成一團但當場還好,而成果有照片共睹。真開心!因為課程結束後排列作品於機構內走廊時,人人都喊好漂亮。
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