課程設計>>>組合擺盆運用於社區復健機構

組合盆示範

選材料

各組設計與討論

各組上臺分享完成擺盆的主題名稱
加分!加分!!

陳列展示

=>組合擺盆材料:8吋圓盆.香菇飾品.標示牌(標籤紙+竹筷).當季各式草花花卉。

組合擺盆果然很討喜。唯一缺點是要砸下大成本，光是材料就花了近仟元，平均給24位學員，還好除了花卉以外，其他的都可以再利用。還有事前的採買很辛苦但也很有樂趣，動員了家人及同事開車當護花使者，好感恩!
這次課程進行得很順利，成員也都很大方上台分享，加上一堆漂亮花卉堆放於台前，就先炒熱氣氛，另外，可能是步驟清楚標示於白板，有助於過程進行。

報紙環保育苗盆製作與利用

看似簡單的摺報紙，但對我的一些學員來說卻不容易，因為這需要很多細動作及手眼協調，還有不能著急，竟團體在團體進行中，有兩個學員因為心急要別人幫忙但態度不佳而起了摩擦。儘管不是人人 都做的很漂亮，但終究是讓大家動手做很多。

邀學員engage in園藝治療課5招

當個園藝治療師可要用點心機，因為帶的是精障朋友，他們常有些殘餘的負性症狀，如愛睡覺，懶散，缺乏興趣，持續度不佳等，為了要提高興趣增強學習動機，想出的行動5招，目前為止還蠻奏效的。

1.找一些理由(愈微不足道的理由，但只有他做得到的最好)獎勵他。

2.有獎勵制度以便贈送獎勵品，但獎品要有所選擇，非物質的>>如上課加分，物質的>>如種子，小盆栽，園藝資材裝飾物...等。

3.持續問候他或聽他報告，送他的植物長的如何了，要他用手機拍來看。

4.請他上課拍照，照片幫忙美編，幫忙製作海報，製作部落格...因材施教。

5.期末發表時，把他的作品拿來展示，作品製成卡片封面，畫框...等。